Geogebra

Jeg fortsetter med samme tema som mitt forige innlegg og forteller om geogebra. Vi har nå jobbet litt med geogebra i matematikk 3, noe som er veldig spennende og morsomt. Det å konstruere en figur eller speile en figur om en linje er jo bare en lek!

Men jeg synes kanskje at en enkel konstruksjonsoppgave ikke er noe man møter i virkeligheten. Så i dag fikk vi en oppgave som kunne vært hentet fra virkeligheten, den lød som følger:

Et kunstverk skal henges opp på Høgskolen i Nesna, men de ansatte klarer ikke å bli enig om hvor det skal henge. Renhold mener det skal henge ved ders kontor, rektor mener det skal henge ved hans kontor og lærerne mener det bør henge på lærerværelset. Ved hjelp av Geogebra og et oversiktskart skal du finne ut av hvor bildet skal henge slik at det er like lang avstand til alle tre stedene.

Synes dette var en morsom oppgave som viste at man kan gjøre oppgaver som ikke er fra lærerboka og som er litt nærmere en virkelig situasjon. Også var det spennende å benytte seg av Geogebra til en annen type oppgave enn ren konstruksjonsoppgave.